活动现场
封面新闻记者秦怡
博物馆是少年儿童认识世界的一扇窗。透过这扇窗，他们可以看到巴蜀文化的瑰丽多姿，感悟到中华文明的源远流长，更能体验到世界不同文明的交流互鉴。
5月15日，“馆见世界校育未来——2026国际博物馆日暨川渝两地基础教育馆校课程实践研讨会”在成都市锦官城小学顺利召开。
本次活动由成都市成华区教育局主办、成都市锦官城小学承办，四川省博物馆学会、四川省教育学会、四川博物院提供学术指导，教育、文博领域专家学者共探馆校融合新路径。
成华区教育局相关负责人在致辞中表示，馆校融合是落实“五育并举”、践行“立德树人”根本任务的重要举措，成华区始终推动博物馆教育从校外研学走向校内深耕、从文化学习走向综合素养培育，以优质资源赋能基础教育提质增效，助力区域教育优质均衡发展。
本次活动上，成都市锦官城小学作博物馆课程体系建设成果汇报，系统展示学校在馆校协同、课程开发、素养培育等方面的实践成效与特色经验。
主旨讲座环节，北京师范大学教育学部副部长宋萑教授围绕馆校融合与核心素养培育作专题分享，为基础教育阶段博物馆课程高质量实施指明方向。
下午的实践交流中，重庆市大渡口区实验小学、遂宁市洋渡实验学校、成都空港九龙湖学校等省内外多所学校，依次分享校馆融通、场馆育人、无边界学习等特色实践案例，展现川渝及各地馆校合作的多元探索与丰硕成果。
相关负责人表示，本次研讨会搭建起省、市、区三级教育与文博领域交流平台，有效破解馆校融合课程实施中的难点问题，推动博物馆资源与基础教育、学生成长深度联结。
下一步，成华区将以此次研讨会为契机，持续深化馆校融合课程建设，整合优质资源、创新育人模式，推动博物馆教育提质升级，让博物馆成为学生认识世界、涵养品格、增长智慧的重要阵地，为基础教育高质量发展注入新动能，以教育之力培育时代新人。
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